Schoolmaatschappelijk Werk
Functie van het schoolmaatschappelijk werk
Het schoolmaatschappelijk werk heeft een brugfunctie tussen leerling, ouders, school en hulpverleningsinstellingen. Schoolmaatschappelijk werk is een vorm van doelgroepgerichte hulpverlening als specifieke taak van het algemeen maatschappelijk werk.
Naast hulpverlening heeft de schoolmaatschappelijk werker de volgende taken:
signaleren, consultatie bieden, informatie en advies geven en doorverwijzen.
Werkwijze
De schoolmaatschappelijk werker biedt hulp aan leerlingen, ouders en/of leerkrachten. De schoolmaatschappelijk werker voert daartoe gesprekken met leerling en/of ouders. Als dit niet voldoende is om de problemen op te lossen, of als andere hulp nodig is, wordt bekeken welke hulpverlening of instantie hiervoor geschikt is. Dan vindt verwijzing plaats.
De schoolmaatschappelijk werker participeert in de verschillende zorgnetwerken die er binnen de scholen zijn. In deze structurele overlegsituaties worden signalen, ontwikkelingen, maar vooral zorgwekkende leerling situaties besproken. Andere deelnemers aan deze netwerken kunnen zijn: de school zelf, GGD, Bureau Jeugdzorg, psycholoog, leerplichtambtenaar, politie.
Enkele voorbeelden van problemen waarbij het schoolmaatschappelijk werk hulp kan bieden:
- pesten en gepest worden;
- sociale vaardigheden;
- problemen in de thuissituatie;
- problemen op school;
- gescheiden ouders;
- (rouw)verwerking;
- verslaving;
- depressieve gevoelens.
Ook biedt het AMW-ML voor diverse leeftijdsgroepen verschillende vormen van groepsmaatschappelijk werk aan (pesten, sociale vaardigheidstrainingen, e.d.)
Verdere informatie & aanmelding
AMW-ML voert schoolmaatschappelijk werk uit t.b.v. het basisonderwijs/speciaal onderwijs en voortgezet onderwijs.
Meestal worden de leerlingen door school aangemeld bij de schoolmaatschappelijk werker. Ze kunnen echter ook aangemeld worden door hun ouders, of ze kunnen zichzelf aanmelden. Dit kan echter per school verschillen.
Bel voor nadere informatie: 088 - 6560600.
(terug)